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全国自考《公关关系语言》试题及答案

卷面总分:0分 答题时间:分钟 试卷题量:0题

一、多选题 (共43题,共0分)
1.

在公关构成要素中,处于主体地位的是()。

  • A.社会公众
  • B.社会组织
  • C.传播媒介
  • D.大众群体
2.

在我国公关实践过程中,销售型公关活动所处的发展层次为()。

  • A.初级
  • B.低级
  • C.中级
  • D.高级
3.

一般认为,公关作为现代经营管理的一种思想意识,发端于()。

  • A.20 世纪初的美国
  • B.20 世纪初的瑞士
  • C.19 世纪初的美国
  • D.19 世纪初的瑞士
4.

一个民族全体成员通用的语言是()。

  • A.方言
  • B.基础方言
  • C.共同语
  • D.世界语
5.

汉字是()。

  • A.表意文字
  • B.表音文字
  • C.音素文字
  • D.表形文字
6.

将推理划分为直接推理和间接推理的根据是()。

  • A.思维进程
  • B.推理内容
  • C.推理规则
  • D.前提数量
7.

人们对自身的能力、地位、作用的认识和评价是()。

  • A.生理的自我
  • B.心理的自我
  • C.社会的自我
  • D.精神的自我
8.

非自然语言专指()。

  • A.口头语言
  • B.书面语言
  • C.态势语言
  • D.契约语言
9.

各种不同类型的公文都具有的特点是()。

  • A.相同的程式
  • B.变化的程式
  • C.相似的程式
  • D.固定的程式
10.

在公关书面语言类型中,具有法律、法规性质的文体是()。

  • A.说明语言
  • B.契约语言
  • C.新闻语言
  • D.礼敬语言
11.

下列各项属于交互作用方面心理障碍的是()。

  • A.月晕效应
  • B.刻板印象
  • C.线索偏差
  • D.自我意识
12.

当公众感到自己的愿望不太可能实现时,为了掩饰自我,往往就会采用()。

  • A.“文过饰非”的方式
  • B.“投射”方式
  • C.“移置”方式
  • D.“压抑”方式
13.

公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()。

  • A.倾听、观察和阅读
  • B.倾听、阅读和观察
  • C.观察、倾听和阅读
  • D.阅读、倾听和观察
14.

提出“五W传播模式”的美国学者是()。

  • A.拉斯韦尔
  • B.奥斯古德
  • C.施拉姆
  • D.伯阿兹
15.

一般来说,更能反映一个人真情实感的语言形式是()。

  • A.有声语言
  • B.书面语言
  • C.体态语言
  • D.文学语言
16.

委婉含蓄的主要作用在于()。

  • A.正面回答
  • B.正面回避
  • C.明确回答
  • D.反面回避
17.

交际者得以相识并进行交往的桥梁是()。

  • A.介绍
  • B.寒暄
  • C.友好
  • D.热情
18.

针对当时当地交际双方具有共同感受的话题发表见解,这种寒喧形式是()。

  • A.描述式寒喧
  • B.言他式寒喧
  • C.问候式寒暄
  • D.夸赞式寒暄
19.

谈判中说“坚持立场是您的权力,但促使谈判成功也是您的责任”属于()。

  • A.外交语言
  • B.法律语言
  • C.文学语言
  • D.军事语言
20.

广告标题“粒粒好口味”属于()。

  • A.新闻式标题
  • B.利益式标题
  • C.夸耀式标题
  • D.悬念式标题
21.

公关语言艺术的作用有()。

  • A..指导公关实践
  • B..畅通信息传递
  • C..加深情感沟通
  • D..促进关系协调
  • E..激发公众行为
22.

自然语言的主要特点有()。

  • A..交际工具
  • B..约定俗成
  • C..国家规定
  • D..独特庄重
  • E..不断生成
23.

理性认识的主要特点有()。

  • A..直接性
  • B..间接性
  • C..具体性
  • D..生动性
  • E..概括性
24.

引起动机的主要因素有()。

  • A..目标引力
  • B..手段压力
  • C..外界压力
  • D..效果压力
  • E..内部动力
25.

有声语言的特点有()。

  • A..音义结合的相对性
  • B..思考表达的同步性
  • C..瞬息即逝的短暂性
  • D..信息反馈的迅速性
  • E..语体风格的简洁性
26.

公关语言环境对语言表达的影响主要表现为()。

  • A..影响语言表达者的目的
  • B..影响语言表达者的情绪
  • C..影响表达的内容和方式
  • D..影响体态语言的应用
  • E..影响语言的表达效果
27.

公关中常见的心理障碍有()。

  • A..信息沟通的障碍
  • B..情感沟通的障碍
  • C..媒介干扰的障碍
  • D..交互作用的障碍
  • E..工作性质的障碍
28.

在公关语言中,逻辑方法的主要功能有()。

  • A..保证概念准确
  • B..保证判断恰当
  • C..保证推理严密
  • D..保证论证有力
  • E..保证内容翔实
29.

应聘面试的自我介绍应该做到()。

  • A..语言精确
  • B..目的明确
  • C..突出重点
  • D..实事求是
  • E..简单明了
30.

广告语言的基本要求有()。

  • A..真实准确
  • B..通俗易懂
  • C..简洁明了
  • D..精炼含蓄
  • E..新奇独特
31.

公共关系

32.

感性认识

33.

位置界域

34.

回避式模糊法

35.

婉转型问句

36.

语言和言语的主要区别是什么

37.

简述语言变体的类型

38.

简述公关书面语言的一般特点

39.

简述公关语言环境的主要特点。

40.

倾听过程中接收者的主观能动性主要表现在哪些方面

41.

交谈中转移话题的方法主要有哪些

42.

试述称呼的技巧

43.

讲授公共关系学的某教师,知识功底深厚、备课认真,讲授内容条理清晰,但在上课过程中,始终低头念讲稿,很少运用体态语言与学生交流,结果教学效果很差。 问题:  (1) 请用体态语言的相关知识分析该教师授课效果不好的原因。 (2) 在演讲中应如何运用体态语言?

答题卡(剩余 32 道题)
一、多选题
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