全国自考《语言学概论》试题和答案解析-我要找题网

1.

下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（）

A.语汇具有任意性，没有任何理据性
B.语汇具有民族性，不会具有普遍性
C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性
D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性

A B C D

2.

英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于（）

A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词

A B C D

3.

下列各项，不属于单纯词的是（）

A..重叠词
B.叠音词
C.连绵词
D.译音词

A B C D

4.

下列关于“语法规则”的概念，不正确的一项是（）

A.人们说话时共同遵循的对语言结构的语感
B.语言学家对语言结构所做出的归纳和说明
C.政府有关部门对语言结构做出的强制规定
D.典范的文学作品中语言结构的表示形式

A B C D

5.

下列各句，经过停顿能够区别歧义的是（）

A.大家准备起来了
B.我们五个人一组
C.反正确是少数人
D.她们要学习文件

A B C D

6.

“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）

A.“你”重读
B.“今天”重读
C.“怎么”重读
D.“来”重读

A B C D

7.

下列词语，属于绝对反义词的一组是（）

A.快—慢
B.正—反
C.好—坏
D.黑—白

A B C D

8.

下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（）

A.我去打电话
B.接电话的是她
C.她去比较好
D.她希望你来

A B C D

9.

下列各项，甲和乙之间为预设关系的是（）

A.(甲)她是经理助理—— (乙)她不是经理
B.(甲)她的手机坏了—— (乙)她有手机
C.(甲)她喜欢看小说—— (乙)她喜欢看书
D.(甲)她在读大学—— (乙)她在上大学

A B C D

10.

汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )

A.音符
B.意符
C.记号
D.独体字

A B C D

11.

社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）

A.地域方言
B.社会方言
C.亲属语言
D.民族共同语

A B C D

12.

克里奥耳语是指（）

A.用于特殊场合的混合语
B.只有口语形式的混合语
C.用于特殊场合的洋泾浜语
D.成为人们母语的洋泾浜语

A B C D

13.

下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是（）

A.人的思维活动是不可能经过语言来进行的
B.思维活动和语言表示有时可能会相互脱节
C.不能绝对地说语言是抽象思维的唯一工具
D.高度集中复杂的思维不可能完全凭借语言

A B C D

14.

下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）

A.中介语到外语学习后期才出现
B.中介语到外语学习后期发展更快
C.中介语无法用于日常交际活动
D.中介语的发展遵循大致相同的规律

A B C D

15.

为计算机处理语言而编写的词典是（）

A.语言词典
B.信息词典
C.知识词典
D.百科词典

A B C D

16.

区分“语言”和“言语”的主要目的是（）

A.强调在社会环境中研究语言
B.强调研究言语的个人特色
C.明确语言学的研究对象
D.更好地研究书面语

A B C D

17.

下列关于组合关系和聚合关系的表述，不正确的一项是( )

A.语言成分的聚合类不限于词类
B.组合关系仅指前后成分之间的关系
C.组合关系体现为聚合类的线性序列
D.聚合关系是在组合关系中体现出来的

A B C D

18.

下列关于元音与辅音的表述，正确的一项是( )

A.发辅音声带不振动，发元音声带振动
B.发辅音开口度较小，发元音开口度大
C.发辅音口腔气流有阻碍，元音则没有
D.发辅音口腔肌肉不紧张，元音则紧张

A B C D

19.

下列辅音都是浊辅音的一组是（）

A.[m ，l]
B.[b ，k]
C.[n，t]
D.[s，f]

A B C D

20.

下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是（）

A.张家庄
B.霍阁沟
C.姜皇庙
D.马驿店

A B C D

21.

下列关于音位的表述，不正确的有（）

A..音位区别意义的作用叫做“辨义功能”
B..音位能够从听感的角度直接切分出来
C..音位的分析和归纳能够跨语言和方言
D..音位能够分为音质音位和非音质音位
E..音位的归纳主要依据语音单位的发音

A B C D E

22.

下列成词方式属于“逆序成词”的有（）

A..bicycle→bike
B..omnibus →bus
C..beggar→to beg
D..blood→bleed
E..瓦特→瓦

A B C D E

23.

语法单位的“形成 (实现)关系”指（）

A..长度增加，功能改变
B..长度增加，功能不改变
C..长度不增加，功能改变
D..长度不增加，功能不改变
E..与长度和功能无关的其它特性

A B C D E

24.

下列关于歧义的表述，正确的有（）

A..歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B..歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C..语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D..词语的一词多义也可能造成歧义
E..歧义可经过上下文和情景语境消除

A B C D E

25.

下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）

A..语言中的虚词基本不表示概念
B..多义词并不表示单一的概念
C..祈使句和疑问句都不表示判断
D..并列关系的复句不表示推理
E..略去大前提的复句不表示推理

A B C D E

26.

名词解释：元辅音分析法

27.

名词解释：语法形式

28.

名词解释：义项

29.

名词解释：外语教学的听说法

30.

举例说明同音词和同形词的关系。

31.

“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。

32.

举例说明语言特点对文字特点的影响。

33.

考察下列词语的读音，根据语流音变的类型将其分别填入A、B、C、D四项中： ①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?mp‘ei] ②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1Ab?] ③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf] ④慢[man]+慢儿[mar]→慢慢儿[maimar] ⑤look[luk](看)+ed[d](动词过去时)→looked[lukt] ⑥in[in](在……上)+bed[bed](床)→inbed[imbed] A.同化：_________ B.异化：_________ C.弱化：_________ D.脱落：_________

34.

试将下面给出的词组按照(A)体词词组、谓词词组，(B)向心词组、离心词组，(C)基本词组、特殊词组三个标准进行分类，分别将词组前面的序号填入各项中： ①学习汉语②汉语学习③学习汉语的④汉语的学习 ⑤汉语学习过⑥学习的是汉语⑦对汉语学习(有兴趣) (A1)体词词组：_________(A2)谓词词组：_________ (B1)向心词组：_________(B2)离心词组：_________ (C1)基本词组：_________(C2)特殊词组：_________

35.

结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。

36.

谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。