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《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —2020)) 明确提出普及学前教育的重点是发展（）
我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和（）
我国于 l996 年 6 月 1 日起正式实施了哪项规章制度，推动了幼儿园的全面改革，使幼儿园工作逐步走上了依法治教的轨道 ?
我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是（）
《幼儿园工作规程》中规定大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜?
为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展， 1989 年国家以法规的形式制 定并颁布了（）
幼儿园的园舍应设在（）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 —2020) 》明确提出我国教育改革发展的战略主题是（）
学前教育发展的强大动力是（）
“国十条”中明确提出，公共财政提供的学前教育公共服务应该是（）
《儿童权利公约》中的“儿童”，指的是（）
2012年2月10日，教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是（）
以下哪项是教师专业化发展在教育实践中的集中体现?
在真实的教学情境中进行、与教学联系在一起的评价是（）
幼儿园教师在理解教育工作本质的基础上形成的关于教育的观念和理性认识被称作（）
《3—6 岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际 交往与（）
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定， 在寄宿制托幼机构中，儿童每 Et 户外活动的 时间不少于（）
3～6岁儿童午睡时间根据季节以多久为宜?
提供每日三餐一点的托幼机构，炊事人员与儿童配备比例应达到（）
一旦在幼儿园发生了学生伤害事故， 应依据以下哪项法规对有关主体的责任进行认定与事故处理?
幼儿教育行政法规的专门的法规是()。这部行政法规，对幼儿园的管理做出了全面规范，包括幼儿园保育教育工作的基本原则，幼儿园的管理体制，幼儿园的设置和审批规范，幼儿园的保育教育工作规范，幼儿园的行政事务规范等。
下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）
狭义的理解，保育就是 ( )
广义的理解，保育是（ ）
保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备 （ ）以上的学历，受过幼儿保育职业培训。
国办幼儿园的经费以（ ）为主
幼儿园的固定资产（ ）
使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）
教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）
下列不属于幼儿园事故的是（ ）
教育法律规范通常由三个要素组成，这三个要素不包括（ ）
下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是 ( )
下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是 ( )
我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》 ，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过 ( )
我国的教育单行法律属于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根据现行宪法第67条的规定，一般由 ( )制定。
由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法就具有不同的效力，按照效 力的大小顺序排列，正确的是 ( )
幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（ ）
下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（ ）
行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（ ）日内将复议申请书副本 发送被申请人。
行政复议在执行的过程中，申请人对复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起（ ）日内，或者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。
行政诉讼的管辖不包括以下哪种（ ）
