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自考《比较教育》真题试题及答案解析(一)

卷面总分:0分 答题时间:分钟 试卷题量:0题

一、多选题 (共41题,共0分)
1.

奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()

  • A.《比较教育的研究计划与初步意见》
  • B.《比较教育》
  • C.《比较教育:教育的因素和传统的研究》
  • D.《教育中的比较法》
2.

提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()

  • A.朱利安
  • B.霍姆斯
  • C.萨德勒
  • D.康德尔
3.

比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()

  • A.开放性
  • B.跨学科性
  • C.跨区域性
  • D.可比性
4.

对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是()

  • A.区域研究
  • B.整体研究
  • C.局部研究
  • D.问题研究
5.

在英国,正式将保育学校纳入国民教育制度中的是()

  • A.《泰勒报告》
  • B.《普洛登报告书》
  • C.《儿童法》
  • D.《费舍法案》
6.

英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加()

  • A.教师鉴定委员会的考试
  • B.国家托儿所保姆考试局的考试
  • C.国家教育委员会的考试
  • D.国家考试中心的考试
7.

1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()

  • A.编织学校
  • B.母育学校
  • C.家庭学校
  • D.保育学校
8.

幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗,并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是()

  • A.德国
  • B.美国
  • C.法国
  • D.韩国
9.

德国最早且最负盛名的学前教育机构是()

  • A.巴乌利美保育所
  • B.弗利托那幼儿学校
  • C.柯夏幼儿园
  • D.福禄倍尔幼儿园
10.

强调非正式的、实践的学前教育的必要性,强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是()

  • A.萨金特委员会
  • B.中央福利委员会
  • C.坎葛萨兰新哈委员会
  • D.克萨内委员会
11.

在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()

  • A.《印度教育法》
  • B.《联邦儿童法》
  • C.《幼儿园设施基准令》
  • D.《联邦教育法》
12.

幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()

  • A.美国
  • B.苏丹
  • C.埃及
  • D.南非
13.

开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()

  • A.柯夏
  • B.蒙台梭利
  • C.巴乌利美侯爵夫人
  • D.福禄倍尔
14.

蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是()

  • A.艺术教育
  • B.情感教育
  • C.感觉教育
  • D.语言教育
15.

皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是()

  • A.同化
  • B.图式
  • C.顺应
  • D.平衡
16.

1855年创立了美国最早的幼儿园的是()

  • A.福禄倍尔
  • B.伊莉莎白 -皮博迪
  • C.马尔波
  • D.玛格丽特 -舒尔兹
17.

美国学前教育机构的两种主要类型之一是()

  • A.保育学校
  • B.托儿所
  • C.家庭学校
  • D.学前班
18.

1965年在美国批准先行计划,建立多个项目与中心,为儿童提供服务的是()

  • A.克林顿
  • B.约翰逊
  • C.布什
  • D.卡特
19.

1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()

  • A.特殊幼儿园
  • B.托儿所幼儿园
  • C.托儿所学校
  • D.幼儿园
20.

提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()

  • A.乌索娃
  • B.凯洛夫
  • C.叶连娜
  • D.乌申斯基
21.

1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为()

  • A.教员
  • B.保姆
  • C.保育员
  • D.教谕
22.

日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()

  • A.《保育大纲》
  • B.《幼儿园教育大纲》
  • C.《学校教育法》
  • D.《保育所保育指南》
23.

在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是()

  • A.新南威尔士幼儿园同盟
  • B.威尔士幼儿园同盟
  • C.新威尔士幼儿园同盟
  • D.南威尔士幼儿园同盟
24.

1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()

  • A.1/3
  • B.1/4
  • C.1/5
  • D.1/6
25.

认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是()

  • A.特热兹
  • B.布努恩斯维
  • C.克瓦格
  • D.沃嘉
26.

光谱方案的合作完成者是费尔德曼和()

  • A.西蒙
  • B.加德纳
  • C.比奈
  • D.皮亚杰
27.

瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

  • A.儿童的百种语言
  • B.生成课程
  • C.方案教学
  • D.合作研究
28.

以下属于行为主义学前课程的是()

  • A.拉瓦特里的早期儿童课程
  • B.韦卡特的认知性课程
  • C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案
  • D.海伊斯科普早期初等教育方案
29.

为解决幼小衔接问题,日本专门设置了()

  • A.连贯教育
  • B.幼儿学校
  • C.保育学校
  • D.幼年学校
30.

1989年,联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是()

  • A.《儿童权利公约》
  • B.《儿童权利宣言》
  • C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
  • D.《日内瓦儿童权利宣言》
31.

名词解释:1942 年《青少年福利法》

32.

名词解释:《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》

33.

名词解释:“先行计划”

34.

名词解释:视觉一空间智力

35.

简述英国学前教师的培养。

36.

简述蒙台梭利教育方案的特点。

37.

发展适宜性课程模式述评。

38.

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

39.

40.

加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。

41.

有个孩子在课堂上总是哼歌,一个教师会想:“多吵呀,为什么他就不能把注意力放在学习上,不干扰别人呢?”而另一个教师却想:“他好像对音乐很感兴趣,也许把数学游戏配上音乐,或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识,分析哪位教师的方法更有利于儿童发展,其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?

答题卡(剩余 32 道题)
一、多选题
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