试卷部分试题预览
多选题
当有可能出现交叉听力，为了得到差耳真实的听力，就要对好耳进行掩蔽，即
A、
在差耳加入噪声；
B、
在差耳加入信号和噪声；
C、
在好耳加入噪声；
D、
在好耳加入信号；
多选题
A、
0~6 个月
B、
6 个月 ~2.5 岁
C、
2.5岁~5 岁
D、
6岁以上
E、
7岁以上
多选题
A、
是指从刚能听见的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围；
B、
是指气导与舒适阈之间的动态范围；
C、
若不舒适阈是 100 dB HL，气导是 60 dBHL，则听觉动态范围是 40 dB； (单位 )
D、
通常，感音神经性聋的动态范围比传导性聋的窄。
多选题
A、
压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
B、
电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
C、
电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
D、
驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式；
E、
压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
多选题
A、
耳廓表面急性炎症；
B、
耳廓外伤；
C、
耳廓化脓性软骨膜炎；
D、
耳廓假性囊肿；
多选题
A、
重振是指响度非正常地增加；
B、
重振是感音神经性聋最明显的特征反应之一；
C、
重振现象直接引起听觉动态范围的变化，使患者感知的声音强度范围变窄，以至于产生 明显的不适感；
D、
重振患者的助听器应该小声多压缩，大声多放大。
多选题
研究一段时间内的言语声的变换，尤其是频率的变化，需要使用
A、
频响图；
B、
输出图；
C、
增益图；
D、
语谱图；
E、
频谱图。
多选题
A、
A类受话器
B、
B类受话器
C、
C类受话器
D、
D类受话器
多选题
A、
条件化刺激的给声强度为阈上15 dB 及其以上
B、
初始频率必须从1000Hz 开始
C、
选择游戏种类时，要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定；
D、
测听方法采用降10 升 5 法
E、
由于小儿注意力集中较短，测试频率的顺序可先为两耳的1 kHz、4 kHz 和 0.5 kHz。
多选题
A、
助听器的最大声输出尽可能得大，而且要超过患者的 UCL曲线；
B、
无论助听器的功率多大，使用时绝对不能超过患者的 UCL；
C、
助听器如果压缩限制设置得不得当，大强度的声音就会导致削峰而产生失真；
D、
助听器如果压缩限制设置得不得当，大强度的声音就会导致削峰而产生失真；
