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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 2016年成考专升本教育理论考试真题答案

2016年成考专升本教育理论考试真题答案

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:03:00

试卷部分试题预览

多选题

简述我国当前教育方针的基本点。

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正确答案: (1)培养社会主义事业的建设者和接班人,表明了我国社会主义教育的性质和方向。 (2)使学生德智体美全面发展,是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求。 (3)教育与生产劳动相结合,与社会实践相结合,是培养全面发展人的重要途径。

多选题

一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。可是,令她感到意外的是,每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是()

  • A、 统一班上同学的仪表
  • B、 组织开展对帽子的研究
  • C、 通过戴帽子了解学生审美差异
  • D、 保护学生自尊心免其受到伤害
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    正确答案: D

    多选题

    学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?这个问题的设计体现了哪一教学原则?()

  • A、 理论联系实际的原则
  • B、 巩固性原则
  • C、 启发性原则
  • D、 循序渐进原则
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    正确答案: C

    多选题

    简述马斯洛的需要层次理论。

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    正确答案: (1)马斯洛将人类的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。 (2)马斯洛认为,只有低层次需要基本得到满足以后,才能出现高层次需要;个人需要的发展过程像波浪似的演进。

    多选题

    教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

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    正确答案: (1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展。 (2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育。 (3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性,不随意改变教育内容和方法,又要考虑可变性,充分挖掘学生发展的潜力。 (4)教育要适应人的身心发展的个别差异性,做到因材施教。

    多选题

    晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于()

  • A、 知觉
  • B、 记忆
  • C、 思维
  • D、 想象
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    正确答案: C

    多选题

    神经系统产生心理活动的基本方式是()

  • A、 反映
  • B、 反馈
  • C、 反射
  • D、 反应
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    正确答案: C

    多选题

    心理学中通常把个体心理现象划分为()

  • A、 个性心理和心理过程
  • B、 个性心理和心理素质
  • C、 个性心理和心理结构
  • D、 个性心理和心理潜能
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    正确答案: A

    多选题

    马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()

  • A、 脑力劳动与体力劳动相结合
  • B、 教育与生产劳动相结合
  • C、 知识分子与工人农民相结合
  • D、 理论与实践相结合
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    正确答案: B

    多选题

    个体活动积极性的内在源泉是()

  • A、 兴趣
  • B、 需要
  • C、 信念
  • D、 动机
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    正确答案: B