试卷部分试题预览
多选题
《南京艺术学院》下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A、
当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B、
当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C、
创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
D、
创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
多选题
《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A、
由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。
B、
人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
C、
“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。
D、
我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。
多选题
《后汉书·王涣传》下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A、
王涣初入仕途，才干受到赏识。他在太守陈宠手下担任功曹，遇事敢于决断；陈入 朝为大司农，回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能，王由此得以显名。
B、
王涣扫除积弊， 境内风清气正。 他担任温县县令， 以谋略铲除奸猾之徒， 世面清平， 商人露宿于道；升任兖州刺史后，又依法整肃下属部门，极有声威。
C、
王涣办案严谨，治事宽猛相济。他对于疑难案件以及法理南平者，探寻本来面目， 尽力还以公正；又能够揭发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为有神算。
D、
王涣政绩卓著，后任难以比肩。他死于洛阳令任上，皇上下令特选其继任者，均不 称职；后来选用任俊，任充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身。
多选题
A、
2011 到 2013 年，科研单位遭遇侵权的比例由 25． 3%下降到 13．4%，降幅较为明 显，但 2014 年有微小回升， 2015 年则回落至 8．4%。
B、
2015 年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反 弹；而 2016 年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为 10． 7%。
C、
2012 至 2016 年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单 位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。
D、
专利侵权总体比例的下降， 一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效， 当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
多选题
请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。
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正确答案：
①对待新奇事物，还没亲见就先有说法，“不知为知之”，揭示出二姐等人傲慢无知的自大；②听说有声电影真有新奇之处，就想“开开眼”，是一种从众、趋新的心态；③到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种固步自封的心态；④对有声电影胡乱作出“共识”评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。
多选题
《有声电影》小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。
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正确答案：
①如“知之为知之，不知为知之”，或“一部伦理从何处说起”，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果；②如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子，四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果；③如“既来之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”，使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙谐意味；⑤如二姐等人打架似的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说，既讽刺又幽默；⑥如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张令人忍俊不禁。
多选题
下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
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正确答案：
①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
多选题
《后汉书·王涣传》下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A、
王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少好侠 /尚气力 /数通剽轻少年 /晚而改节敦 /儒学习《尚书》 /读律令 /略举大义 /
B、
王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少好侠 /尚气力 /数通剽轻少年 /晚而改节 / 敦儒学 /习《尚书》 /读律令 /略举大义 /
C、
王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少 /好侠尚气力 /数通剽轻少年 /晚而改节敦 /儒学习《尚书》 /读律令 /略举大义 /
D、
王涣字稚子 /广汉郪人也 /父顺 /安定太守 /涣少 /好侠尚气力 /数通剽轻少年 /晚而改节 / 敦儒学 /习《尚书》 /读律令 /略举大义 /
多选题
《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A、
文章以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础，论证了人被数据控制的危险
B、
通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入
C、
与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。
D、
文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。
多选题
《南京艺术学院》文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是
A、
而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受 的创新之路来。
B、
而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众 接受的创新之路来。
C、
而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接 受的创新之路来。
D、
而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观 众接受的创新之路来。
