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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 2014年全国自考《护理学导论》试题及答案

2014年全国自考《护理学导论》试题及答案

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:23

试卷部分试题预览

多选题

下列关于护理目标的陈述,正确的是()。

  • A、 一个预期目标可针对多个护理诊断
  • B、 目标的主语应该是护理人员
  • C、 目标应陈述清楚所进行的护理活动
  • D、 目标是期望护理对象能够达到的健康状态
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    正确答案: D

    多选题

    健康教育的相关理论有哪些

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    正确答案: (1)知信行模式;  (2)健康信念模式;  (3)保健教育过程模式;  (4)理性行为理论和计划行为理论。 

    多选题

    悲哀在情感方面的反应,可表现为()。

  • A、 痛苦、愤怒、焦虑
  • B、 头疼、失眠
  • C、 心不在焉、健忘
  • D、 睹物思情、行为怪异
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    正确答案: A

    多选题

    一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。”此沟通过程中护士存在的问题是()。

  • A、 突然改变话题
  • B、 主观说教
  • C、 言行不一
  • D、 虚假保证
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    正确答案: D

    多选题

    从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是()。

  • A、 观察
  • B、 归纳
  • C、 演绎
  • D、 综合
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    正确答案: B

    多选题

    根据护理理论着重点不同,罗依(Roy)的适应理论属于()。

  • A、 以需要及问题为中心的护理理论
  • B、 以护患关系为中心的护理理论
  • C、 以系统为中心的护理理论
  • D、 以能量源为中心的护理理论
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    正确答案: C

    多选题

    护理人员在护理专业信念指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相应责任,属于评判性思维的()。

  • A、 基础层次
  • B、 复杂层次
  • C、 尽职层次
  • D、 认知层次
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    正确答案: C

    多选题

    失望

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    正确答案: 失望是希望的负向极端,是指个体的内心对想要达到的某种目标失去信心、感到没有希望或因为希望未实现而感到不愉快的一种心灵体验。

    多选题

    莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是()。

  • A、 显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态
  • B、 描述了文化关怀、世界观与文化社会结构
  • C、 阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统
  • D、 解释了护理关怀的决策和行为
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    正确答案: A

    多选题

    简述成长发展的规律及原则

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    正确答案: (1)成长发展具有一定的规律性; (2)成长发展是一个连续过程; (3)成长发展按照一定的模式进行; (4)各系统及组织器官的发展不平衡; (5)成长发展有个体差异; (6)在每个成长发展阶段,个体必须有执行本阶段任务的能力。

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