如何正确处理“规范” ;与“尊重” ;之间的关系?
正确答案: “规范”;不等于“就范教育”;,不能把幼儿当作被动地管教对象充分利用幼儿地社会性交往动机,发挥社会性情感与需要对于幼儿行为地调节作用。尊重和保护幼儿地独立人格与自尊心。
3 岁幼儿自己活动时,顾及 不到别人,只能自己单独玩,是因为 ( )
学前儿童情绪发展的一般趋势及培养策略。
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