试卷部分试题预览
多选题
A、
.清洁卫生管理
B、
.日常生活管理
C、
.安全 工作管理
D、
.身心发展管理
E、
.保健工作管 理
多选题
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
A、
布莱克和莫顿
B、
布莱克和施米特
C、
莫 顿和施米特
D、
施米特和坦南鲍姆
多选题
在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。
A、
.有利于班级教育工作的有序进行
B、
.有 利于教师教育工作水平的提高
C、
.有利于 加强班级团结
D、
.有利于提高教育质量
E、
.有利于增强班级凝聚力
多选题
A、
.例外管理是决策型管理所必须具备的 方法
B、
.例外管理是现代园所管理的一种 基本方法
C、
.实施例外管理将有力地冲击 传统的管理模式
D、
.实施例外管理 ,仍然 需要园所长及主要负责人对园所的具体 事务进行管理
E、
.在例外管理过程中 ,园 所长只保留对例外管理的处理权
多选题
查看答案
开始做题
正确答案:
美国管理学家戴明提出的有关管理过程的理论。戴明认为 :一切有过程的活动都是由四个基本环节所构成,即计划、实施、检查和总结 ,这四个基本阶段构成了管理活动的一个周期口。
多选题
A、
.宪法
B、
.地方性教育法规
C、
.教育法律
D、
.教育行政法规
E、
.教育规章
多选题
A、
计划
B、
探索规律
C、
研讨
D、
检查
多选题
在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。
A、
效能管理原则
B、
全面管理原则
C、
差异 管理原则
D、
安全管理原则
多选题
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
A、
文字部分和图表部分
B、
图形部分和数 据部分
C、
数据部分和图表部分
D、
文字部 分和数据部分
多选题
A、
.格言
B、
.园旗
C、
.广告语
D、
.园徽
E、
.园标