正确答案： (1)建立科学的日常生活习惯 (2)养成良好的卫生习惯 (3)培养广泛的兴趣

正确答案： (1)幼教工作者要有责任心 (2)环境设施要安全 (3)要妥善保管药品、有毒物品 (4)幼儿园要建立安全检查制度

正确答案： (1)情绪愉快，愿意独立进餐。 (2)常见食物的认识，平衡膳食，少吃零食，主动饮水。 (3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯良好。

正确答案： (1)教育的内容与目标要保持一致 (2)教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联 (3)教育内容要为幼儿一生发展服务 (4)教育内容要具有时代性

正确答案： (1)洗手、刷牙的基本方法。 (2)穿脱、整理衣服的方法。 (3)手帕或纸巾的使用。 (4)坐、站、行、睡姿势正确。 (5)排便按时。 (6)良好的作息习惯。 (7)活动用具的整理，保持玩具清洁。 (8)关心周围的卫生。

正确答案： (1)了解幼儿认知的特点是进行饮食营养教育的前提。 (2)关注幼儿出现生长问题的原因使饮食营养教育更加有的放矢。 (3)兼顾食物和进餐的生理及文化意义，拓宽饮食营养教育的视野。 (4)把持个体心态与群体的平衡，让幼儿获得健康饮食行为的自主建构。 (5)掌握坚持与妥协的分寸，始终如一地培养幼儿的健康饮食行为。

正确答案： (1)幼儿园健康教育与体育。体育既是幼儿全面发展的重要条件，又是幼儿园健康教育的重要组成部分。 (2)幼儿园健康教育与智育。幼儿园健康教育，可以使幼儿学习粗浅的健康知识和技能，提供健康服务和良好的生活环境，有利于幼儿智力的开发。 (3)幼儿园健康教育与德育。促进幼儿卫生习惯和健康道德的形成，是幼儿园健康教育的重要内容。德育所强调的“社会化”“社会性”与幼儿园健康教育中加强幼儿社会适应能力的内容基本相同。 (4)幼儿园健康教育与美育。美育与幼儿园健康教育中的心理健康教育的内容密不可分，其目的均可促进幼儿的心理健康。

正确答案： (1)紧扣年龄阶段目标。 (2)活动目标的内容应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，体现活动功能的综合性。 (3)表述要具体、明确、操作性强，宜采用幼儿行为目标表达方式。

正确答案： 表现性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种 “际遇”中所产生的个性化表现。

正确答案： (1)依据幼儿园健康教育的目标(2)幼儿身心发展的特点与已有的经验(3)幼儿园健康教育的学科知识