正确答案： 主题网络就是记录主题活动开展线索的网状结构， 其作用是反映主题内核与各层次扩展链的关系， 理清主题开展的基本思路， 以便有序组织主题活动。

正确答案： 学科活动是指按照学科知识体系划分教育内容， 有助于对幼儿进行科学，系统，连贯教学的一种教育活动组织方式

正确答案： 1.活动内容的学科体系化不足 2.对教师的要求相对较高

正确答案： 1.幼儿园教育活动是有目的的活动 2.幼儿园教育活动是有计划的活动 3.幼儿园教育活动是幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程

正确答案： 在学科活动设计中， 一般都是先有活动目标， 再根据目标来选择内容材料。围绕活动目标，内容的组织有两种思路，一是教育活动中各个环节的内容基本是同一个，这个内容在不同的教育步骤中由浅入深，逐步递进;二是教育活动的不同步骤中的内容各不相同， 这些内容围绕同一个话题相互并列，分步进行

正确答案： 行为目标：是以幼儿具体的， 可观察的行为表述幼儿园教学活动的预期目标，它指向的是教学活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化 生成性目标：在教学情境中随着教学过程的展开而自然生成的目标，它不是由外部事先规定的目标，它关注的是学习活动的过程 表现性目标：不指定儿童从学习情境，问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标

正确答案： 以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系，幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物， 但幼儿的思维是感性的、直观的、对他们来说，最有效的学习就是他们感兴趣的学习，最有效的学习内容是他们可以感知的，具体形象的内容，这种学习内容主要源自幼儿周围的现实生活

正确答案： 1.主动活动原则 2.以游戏为基本活动的原则 3.注重多种感官参与的原则 4.注重个别差异原则

正确答案： 概念式主题网络图是以中心话题所蕴含的关键概念为节点展开的网络 活动式主题网络图是以围绕主题能进行的各种活动为节点展开的网络

正确答案： 1.目的性原则 主题活动的设计要紧紧围绕对达成学期教育目标的贡献进行 2.适宜性原则 主题活动的设计要充分考虑本班幼儿的发展水平和需要， 考虑本园的教育资源和本班幼儿的个体差异 3.均衡性原则 均衡性原则是指在设计主题活动时应注意五大领域的均衡， 并兼顾不同实施途径和形式的均衡 4.弹性原则 弹性原则是指主题活动的设计应具有一定的灵活性， 为即时调整或生成活动内容预留可能 5.有机整合原则 有机整合原则是指主题活动的设计应考虑主题下各具体活动之间的有机联系和整合