正确答案： 是将所研究的事物或现象的整体分解为各个部分、方面、要素和特性，并分别加以考察，而认识事物本质的一种思维方法，包括定性分析和定量分析、因果分析和系统分析等不同的方式。

正确答案： 是指事物在运动和发展过程中自身所具有的本质的、必然的、稳定的联系。

正确答案： 1、按照研究目的的不同而做的划分有基础研究和应用研究;2、根据研究时间的取向不同而做的划分。横向研究和纵向研究。3、根据研究对象数量的多少，可将学前教育研究分为个案研究和成组研究。4、根据收集研究资料的手段不同而做的划分。观察研究、调查研究、实验研究、文献研究和测验研究。5、根据对资料分析的不同而作的划分。描述性研究、相关研究、比较研究和内容分析。6、根据研究内容涉及的领域不同而作的划分。个性研究、认知研究、语言研究和课程研究等。7、根据研究场所的不同而作的划分。实验室研究和生态场域研究。8根据研究的理论范式的传统的不同而作的划分。质的研究、定性研究和量的研究。

正确答案： 1、学前教育研究的基本原理、基本过程、结构模式，以及研究程序、方法、手段和应遵循的逻辑或方法论规则。 2、现代学前教育研究方法体系的建立，各类方法的含义、理论基础、操作步骤、适用范围以及使用时应考虑的条件。 3、学前教育研究方法的历史发展、现状和趋势，新方法的内容、特点以及在学前教育研究中的应用等。

正确答案： 客观性、预见性、准确性。

正确答案： 就是人们在教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，通过对教育领域内的各种现象和问题的解释、预测和控制，以促进教育科学理论体系的建立和发展，并且着眼于解决实际问题的实践过程。

正确答案： 有广义、狭义之分。广义概念中的科学方法包括科学方法论和具体的科学方法。科学方法论是人们认识事物和进行研究工作的宏观指导，是科学的思想方法或思维方式。狭义概念中的科学方法是指科学思维或科学研究中解决问题的具体方法与手段，是科学思维方式的实践和应用，即广义概念中的具体的科学方法。

正确答案： 则是关于认识世界和改造世界的方法的理论，是方法的体系。

正确答案： 1、学习和掌握学前教育研究方法有助于丰富和发展我国的学前教育理论体系; 2、学习和掌握学前教育研究方法有助于提高学前教育工作者的科研能力; 3、学习和掌握学前教育研究方法有助于解决实践领域的问题，提高学前教育实践活动的质量。

正确答案： 就是对教育研究成果的表述，是对研究工作的目的、过程、成果等地概括和总结。