正确答案： 客观性、预见性、准确性。

正确答案： 是指研究者希望集中了解的人、时间、行为、过程、意义的综合，是研究者在研究中将要涉及的领域范围。

正确答案： 1、学前教育研究的基本原理、基本过程、结构模式，以及研究程序、方法、手段和应遵循的逻辑或方法论规则。 2、现代学前教育研究方法体系的建立，各类方法的含义、理论基础、操作步骤、适用范围以及使用时应考虑的条件。 3、学前教育研究方法的历史发展、现状和趋势，新方法的内容、特点以及在学前教育研究中的应用等。

正确答案： 就是研究者在学前教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，采用科学的研究方法，去探讨该年龄阶段教育的各种现象和问题，揭示其规律，进而有效地改善和提高学前教育质量的一种实践过程。

正确答案： 就是由相互作用和相互依赖的若干部分组成的具有特定功能的整体。

正确答案： 是通过对事实的考察、 现状的了解、 材料的收集来认识教育问题或探讨教育现象之间联系的研究方法。

正确答案： 有广义、狭义之分。广义概念中的科学方法包括科学方法论和具体的科学方法。科学方法论是人们认识事物和进行研究工作的宏观指导，是科学的思想方法或思维方式。狭义概念中的科学方法是指科学思维或科学研究中解决问题的具体方法与手段，是科学思维方式的实践和应用，即广义概念中的具体的科学方法。

正确答案： 就是对教育研究成果的表述，是对研究工作的目的、过程、成果等地概括和总结。

正确答案： 规范性、系统性、创造性和历史性。

正确答案： 是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性研究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。