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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前儿童游戏指导》自考试题与答案(四)

《学前儿童游戏指导》自考试题与答案(四)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:57

试卷部分试题预览

多选题

我国对学前儿童游戏基本特征的认识有()

  • A、 .游戏是儿童主动的自愿的活动
  • B、 .游戏是在假想的情景中反映周围生活
  • C、 .游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富
  • D、 .游戏伴随着愉悦的情绪
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    正确答案: ABCD

    多选题

    游戏内容的发展主要表现为()

  • A、 .游戏主题的发展
  • B、 .游戏语言的发展
  • C、 .游戏活动的社会化
  • D、 .游戏情节的发展
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    正确答案: AD

    多选题

    父母育儿方式主要有哪几种()

  • A、 .敏感型——过度保护
  • B、 .冷漠型——放任自流
  • C、 .专制型——发号施令
  • D、 .温和型 ——民主和谐
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    正确答案: ABCD

    多选题

    影响学前儿童游戏的个体因素主要有()

  • A、 .个体的性别
  • B、 .个体的年龄
  • C、 .个体的兴趣
  • D、 .个体的健康和情绪
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    正确答案: ABCD

    多选题

    亲子游戏具有 ______特点。

  • A、 .教育性
  • B、 .情感性
  • C、 .发展性
  • D、 .娱乐性
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    正确答案: A

    多选题

    角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成()

  • A、 .角色的扮演即以人代人
  • B、 .对物品的假想即以物代物
  • C、 .对游戏动作和情景的假想(情景转变)
  • D、 .内部规则
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    正确答案: A

    多选题

    学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()

  • A、 .角色游戏
  • B、 .创造性游戏
  • C、 .自选游戏
  • D、 .教学游戏
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    正确答案: D

    多选题

    学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面()

  • A、 .保障儿童的游戏权力
  • B、 .创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
  • C、 .让儿童生动活泼、主动地学习
  • D、 .游戏满足儿童身心发展的需要
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    正确答案: ABCD

    多选题

    角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()

  • A、 .角色语言
  • B、 .角色行为
  • C、 .扮演意识
  • D、 .角色认知
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    正确答案: BCD

    多选题

    游戏活动在动机系统上就具有以下特征()

  • A、 .内部动机
  • B、 .直接动机
  • C、 .外部控制
  • D、 .内部控制
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    正确答案: ABD

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