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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前教育心理学》自考试题及答案(一)

《学前教育心理学》自考试题及答案(一)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:56

试卷部分试题预览

多选题

名词解释:学习关键期

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正确答案: 最初是从动物心理的实验研究提出的。 研究者认为在儿童的发展过程中,同样存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反应并且一旦错过应难于弥补的特定阶段。这就是儿童行为学习的“关键期”

多选题

下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是() 1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿

  • A、 不理解事物的可逆性
  • B、 不能通过语言认识事物
  • C、 自我中心
  • D、 无逻辑性的转换推理
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    正确答案: B

    多选题

    提出“发现学习”的是()

  • A、 布鲁纳
  • B、 加涅
  • C、 奥苏伯尔
  • D、 布卢姆
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    正确答案: A

    多选题

    柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()

  • A、 访谈法
  • B、 对偶故事法
  • C、 道德两难故事
  • D、 观察法
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    正确答案: C

    多选题

    在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()

  • A、 依恋
  • B、 移情(或同情)
  • C、 羞耻感
  • D、 惊恐
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    正确答案: D

    多选题

    据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

  • A、 60 年代
  • B、 70 年代
  • C、 80 年代
  • D、 90 年代
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    正确答案: C

    多选题

    名词解释:创造性学习

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    正确答案: 是指旨在保护和培养个体创造性的学习方式。 它强调儿童学习的主体和能动性, 强调自我建构,自我发现在学习中的重要作用。

    多选题

    一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()

  • A、 福禄贝尔
  • B、 裴斯泰洛齐
  • C、 蒙台梭利
  • D、 卢梭
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    正确答案: D

    多选题

    下列选项中,班杜拉没有..提及的强化类型是()

  • A、 内部强化
  • B、 外部强化
  • C、 替代强化
  • D、 自我强化
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    正确答案: A

    多选题

    名词解释:相对评价

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    正确答案: 是以个体的成绩与同一团体的平均成绩或常模相互比较,从而确定其成绩的适当等级的表示方法,也称常模参照评价。

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