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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前教育学》自考试题及答案解析(一)

《学前教育学》自考试题及答案解析(一)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:56

试卷部分试题预览

多选题

人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是()

  • A、 文化
  • B、 政治
  • C、 经济
  • D、 教育
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    正确答案: A

    多选题

    学前儿童游戏的特点。

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    正确答案: 学前儿童的游戏主要具有以下特点: (1)游戏是自发的、自愿的 (2)游戏是自由自在的 (3)游戏是愉快的 (4)游戏是充满幻想和创造的

    多选题

    在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()

  • A、 教育活动游戏化
  • B、 游戏活动教育化
  • C、 游戏活动系列化
  • D、 游戏活动教学化
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    正确答案: A

    多选题

    我国传统教育的最高目标是()

  • A、 道德完善
  • B、 智力发展
  • C、 体质增强
  • D、 审美发展
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    正确答案: A

    多选题

    头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是()

  • A、 初生儿
  • B、 周岁儿
  • C、 2岁儿童
  • D、 2岁半儿童
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    正确答案: A

    多选题

    提出“成熟势力说” ,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是()

  • A、 柏拉图
  • B、 皮亚杰
  • C、 格塞尔
  • D、 洛克
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    正确答案: C

    多选题

    实验室、图书馆、计算机房、医务室等是()

  • A、 教育内容
  • B、 教育方法
  • C、 教育者
  • D、 教育物质资源
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    正确答案: D

    多选题

    结合实际论述教师在游戏过程中的作用。

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    正确答案: 答: 一般而言,教师在游戏过程中的作用主要体现在: 一、创设游戏环境。教师应根据本班儿童的兴趣、爱好、发展水平以及该年龄班的教育目标创设游戏环境。 二、指导和促进游戏的开展 指导游戏是需要教育艺术的。 1.激发兴趣。教师可以通过介绍活动内容,展示活动材料,提出行为要求等方式,鼓励婴幼儿选择活动。 2.教师要多用肯定性的态度,在游戏过程中创造出一种轻松愉快的环境氛围。如教师要善于用微笑、鼓励的眼神、点头以及饱满的情绪等体态语言,鼓励儿童去创造发现。 3.针对不同情况,灵活运用多样化的教育方法。在游戏指导过程中,教师可运用的方法有提问、丰富知识经验、提供范例,演示具体技能,共同参与,利用儿童之间的相互影响互教互学等。 三、观察和评估游戏 有人称游戏是婴幼儿身心发展的一面镜子。通过对游戏的观察和评估,可以真实地捕捉到婴幼儿在身体、智力、知识经验、情感、社会适应性、兴趣、个性等各方面的发展状况和特点,为教师指导游戏提供客观依据,不断地提高游戏的教育效果。

    多选题

    名词解释:教育内容

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    正确答案: 教育内容是指在教育活动中所传递的信息

    多选题

    托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()

  • A、 以保为主
  • B、 以保为主,保教并重
  • C、 以教为主
  • D、 以教为主,保教并重
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    正确答案: B

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