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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(二)

《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(二)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:57

试卷部分试题预览

多选题

《纲要》强调:幼儿“语言能力是在 的过程中发展起来的。”

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正确答案: 运用

多选题

儿童掌握句型的顺序是: ______、______ 、______ 、______ 。

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正确答案: 单词句、双词句、简单完整句、复合句

多选题

专门的语言教育内容分别蕴涵在 ______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______这五种形式的活动之中。

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正确答案: 谈话活动、讲述活动、听说活动、文学活动、早期阅读

多选题

生活经验讲述活动的准备有哪些?

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正确答案: 一是预成或生成话题;二是确定讲述主题;摸底预约;

多选题

儿童语言发展的关键期是 ______。

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正确答案: 0-3岁

多选题

名词解释:自然观察法

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正确答案: 在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对儿童的语言发展进行直接观察、 记录,从而获取儿童语言发展信息的方法。

多选题

据国内外的一些研究材料报道, 3 岁幼儿的词汇量达 ______个。

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正确答案: 1000-1100

多选题

名词解释:语言专题谈话活动

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正确答案: 是指定期地组织围绕某个话题展开的语言活动。

多选题

学前儿童语言教育评价的方法有:  ______、 ______ 、 ______ 。

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正确答案: 自由叙述法、观察评价法、综合等级评定法

多选题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导?

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正确答案: 第一步:感知理解讲述对象;第二步:运用已有经验讲述;第三步:引进新的讲述经验;第四步:巩固和迁移新的讲述经验。

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