试卷部分试题预览
多选题
A、
.通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势。
B、
.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。
C、
.家长教师要给孩子作正确的动作榜样。
D、
.活动设计新颖、注重兴趣培养。
多选题
在物与物之间或平衡板上走;短途 “远足”的走步活动内容一般在()。
A、
3 岁
B、
大班
C、
中班
D、
小班
多选题
A、
腹背运动
B、
跳跃运动
C、
下肢运动
D、
全身运动
多选题
基本上可以说是来自美国学者杜威的 “教育即生长，教育即生活 ”的理论的是()
A、
体力主义体育理论
B、
淬砺性体育理论
C、
快乐体育理论
D、
生活体育理论
多选题
A、
.教育部 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B、
.健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观
C、
.幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平
D、
.我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件
多选题
应该是对 “‘快乐童年 ’的反思误解 ”的再反思的结果的理论是()。
A、
淬砺性体育理论
B、
生活体育理论
C、
快乐体育理论
D、
小集团学习理论
多选题
A、
.认识对象
B、
.操作对象
C、
.发展对象
D、
.动机对象
多选题
原地纵跳触物（距指尖 20～25厘米）；立定跳远大于 40厘米的跳跃活动内容一般在（）。
A、
3 岁
B、
大班
C、
中班
D、
小班
多选题
A、
.投掷活动以上肢练习为主，运动强度不够，多结合跑跳进行。
B、
.肩上投掷是大班教学重点，侧重全身动作；小、中班以练习挥臂动作为重点。
C、
.注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。
D、
.投掷活动中的安全教育
多选题
A、
.方法选择。
B、
.控制运动量。
C、
.重视动作。
D、
.纪律要求。
