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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(五)

《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(五)

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发布时间:2023-02-20 13:02:57

试卷部分试题预览

多选题

学前儿童语言教育评价有哪些内容?

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正确答案: (1)学前儿童语言发展的评价 ①学前儿童语言发展水平的评价。 ②对幼儿语言学习行为评价。 (2)学前儿童语言教育活动的评价 ①正规的语言教育活动。 ②渗透在日常活动(包括生活活动)的非正规语言教育活动。

多选题

成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。

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正确答案: 错误

多选题

观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。

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正确答案: 错误

多选题

语言是一种非常复杂的符号结构系统, 按其构成成分来说, 包括 ________、________、 ________三个方面。

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正确答案: 语音词汇语法

多选题

仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。

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正确答案: 错误

多选题

幼儿听到别人说 “知不道 ”提出异议, 指出应该说 “不知道 ”。这说明幼儿有了一定的语法意识。

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正确答案: 正确

多选题

语言符号的 ________和________是对立的统一, 人们不能随意更改已经约定的音义关系。

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正确答案: 任意性强制性

多选题

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展, 提高幼儿运用语言的能力。

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正确答案: 正确

多选题

会说普通话是小学语文教学的任务,所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

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正确答案: 错误

多选题

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。

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正确答案: 正确

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