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多选题
依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因
是人的 （）
A、
好奇心
B、
行为动机
C、
情感
D、
意志力
多选题
A、
教育性和
B、
情感性和发展性
C、
教育性和发展性
D、
情感性和娱乐性
多选题
由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决，于是扮演角色、
模仿成人。最早提出类似这一观点的是（）
A、
弗洛伊德
B、
席勒
C、
皮亚杰
D、
福禄培尔
多选题
A、
既是教育指导者又是游戏伙伴
B、
既是权威者又是游戏伙伴
C、
既是游戏支持者又是游戏观察者
D、
既是游戏观察者又是游戏的评价者
多选题
A、
贝特森
B、
伯莱因
C、
亨特
D、
埃利斯
多选题
在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（）
A、
规则游戏
B、
表演游戏
C、
结构游戏
D、
角色游戏
多选题
教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）
A、
欧文
B、
霍尔
C、
蒙台梭利
D、
福禄培尔
多选题
从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循 ______原则。
A、
教育性
B、
发展性
C、
主体性
D、
创造性
多选题
A、
游戏的有趣性
B、
外在的控制
C、
需要
D、
情感
多选题
A、
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
B、
激起儿童玩游戏的愿望
C、
选择易为幼儿理解又便于表演的作品
D、
吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
