正确答案： C 在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下特别是枯燥的实验条件下要长得多， 2—3岁幼儿注意持续时间可达 20分钟，5—6 岁幼儿可达90多分钟。

正确答案： (答案解析)训练幼儿的思维，幼儿教师应从以下几方面入手： (1)动手能力的培养。幼儿的思维是具体形象性占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。教师应让幼儿积极参与教育环境的创设，多为幼儿准备可操作的材料，理解、支持幼儿的探索行为。 (2)鼓励幼儿多想多问。从三四岁开始，幼儿会经常问"是什么""为什么"的问题，好奇、爱问，是幼儿思维活动的具体表现。教师要为幼儿的思维活动创造宽松的氛围，对他们的提问给予积极的回应。 (3)根据幼儿思维过程的特点对幼儿思维进行培养。根据幼儿思维具体形象的特点进行教育，需要教师多采用直观、形象的方法，尽量避免抽象、空洞的说教。

正确答案： ①班级加强了幼儿之间的社会性交往 ②班级促进了幼儿之间的相互学习 ③班级有利于培养幼儿的集体观念 ④班集体使幼儿产生对班级的归属感 ⑤为幼儿提供了表达自我和交流的机会 ⑥为幼儿之间提供了观念共享的环境。

正确答案： B 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指发展适宜性原则。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的， 其身心发展所需要的环境也不尽相同。 因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。

正确答案： A 1903 年9月，张之洞创立湖北幼稚园，这是中国近代第一所幼儿园。幼儿园的全套办园方法都是仿学日本的，选聘了 3名日本保姆。

正确答案： D 陈鹤琴作为我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物，也是中国现代学前教育的奠基人，被誉为"中国幼教之父""中国的福禄贝尔"。他全面系统地论述了幼儿教育问题，探索和创造了适合中国国情又符合幼儿心理发展特点的中国化、科学化的幼儿教育，形成了自己独特的幼儿教育理论和思想体系。

正确答案： D 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境等。

正确答案： B 4 岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学， 让幼儿进行反复的语言实践， 幼儿就能掌握汉语中的全部读音， 而且学得迅速，掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难，需要反复练习，加以区分，如 n、L、r 等。

正确答案： (1)有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情; (2)喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题; (3)理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物; (4)愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流; (5)喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

正确答案： B 教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为 4 前提。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。