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当前位置： 我要找题网 > 考试试卷 > 学前儿童发展心理学试题及答案

学前儿童发展心理学试题及答案

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发布时间：2023-02-20 13:02:58

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试卷部分试题预览

多选题

客体永久性是指什么？

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正确答案： 是指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它的存在。

多选题

格塞尔学派提出哪些教育的忠告?

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正确答案： (1)不要以为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，不要抓紧每一分钟去“教育”他； (2)学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实; (3)尊重孩子的实际水平。在尚未成熟时要耐心等待; (4)不要老去想“下一步应发展什么了”?应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。

多选题

简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。

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正确答案： (1)焦虑-一回避型; (2)安全型; (3)焦虑一一反抗型。

多选题

简述依恋的特征。

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正确答案： (1)依恋对象具有选择性、有亲近行为、能从依恋关系中获取慰藉和安全感; (2)依恋关系的破裂会导致分离焦虑和痛苦; (3)双方在情感和行为上有协调性。

多选题

简述儿童产生惧怕的原因。

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正确答案： (1)熟悉环境的改变; (2)被他人惧怕情绪感染; (3)后天经验所致。

多选题

简述儿童思维发展的一般趋势。

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正确答案： (1)直觉行动思维阶段; (2)具体形象思维阶段; (3)抽象逻辑思维阶段。

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结构性游戏是指什么？

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正确答案： 是有组织的目标导向的游戏，也就是说，儿童在一定目标的指引下，通过操作，将一些无意义的材料变成有意义的结果的游戏。

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自我中心语言是指什么？

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正确答案： 是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。

多选题

儿童自我评价有什么特点?

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正确答案： (1)从依从性评价发展到对自己个别性和多面性评价; (2)从对自己外部行为的评价到对内心品质的评价; (3)从主观情绪性评价到初步客观的评价

多选题

亲社会行为是指什么？

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正确答案： 是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。

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