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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《幼儿园课程》自考试题及答案(五)

《幼儿园课程》自考试题及答案(五)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:55

试卷部分试题预览

多选题

制定幼儿园课程目标的原则是什么?

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正确答案: (1)整体性原则; (2)系统性原则; (3)可行性原则; (4)时代性原则; (5)缺失优先原则; (6)辩证性原则。

多选题

幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。

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正确答案: 错误

多选题

名词解释:幼儿园课程组织

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正确答案: 幼儿园课程组织是创设良好的课程环境,使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化,以产生适宜的学习经验和优化的教育效果,从而实现课程目标的过程。

多选题

蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、 _________________、学术性教具和文化艺术性教具等四类。

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正确答案: 感官教具

多选题

幼儿园课程内容有哪几个基本组成部分?

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正确答案: (1)有助于幼儿获得基础知识的内容; (2)有助于掌握基本活动方式的内容; (3)有助于发展幼儿智力和能力的经验; (4)有助于培养幼儿情感态度的内容。

多选题

教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()

  • A、 先介绍,后开放
  • B、 以小组活动方式进行
  • C、 给幼儿提供练习的机会
  • D、 观察与评估
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    正确答案: D

    多选题

    “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。

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    正确答案: 错误

    多选题

    名词解释:心理组织法

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    正确答案: 心理组织法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法。

    多选题

    活动课程是以 ( )为中心来组织学习内容的。

  • A、 学科
  • B、 问题
  • C、 儿童
  • D、 概念
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    正确答案: C

    多选题

    陈鹤琴活动教育的目的是做中学、做中教,做中求进步。

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    正确答案: 错误

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