《儿童权利公约》是指什么？

《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）

在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）

在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）

1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）

法国母育学校的第一目标是（）

20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）

1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）

皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）

光谱方案的主要理论基础是（）