试卷部分试题预览
多选题
日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验，其学习和借鉴的国家是
A、
英国
B、
法国
C、
德国
D、
美国
多选题
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
A、
实验教育学
B、
文化教育学
C、
实用主义教育学
D、
批判教育学
多选题
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
A、
新学校运动
B、
统一学校运动
C、
公立学校运动
D、
大学推广
多选题
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
A、
教师和学生
B、
教师和学生成绩
C、
教学模式和学生发展
D、
教学模式和学生成绩
多选题
如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是
A、
简单随机抽样
B、
系统随机抽样
C、
分层随机抽样
D、
政群随机抽样
多选题
A、
倾向于采用演绎的思维方式
B、
把自然情境作为资料的直接来源
C、
更加关注研究过程，不关注结果
D、
资料搜集与呈现通才采用文字或图片
多选题
福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏看作是
A、
儿童的外部肢体活动
B、
儿童创造性自我活动的表现
C、
对儿童实施基础教育的最佳形式
D、
促进儿童身体发展和健康成长的手段
多选题
A、
国子学
B、
太学
C、
四门学
D、
广文馆
多选题
A、
教育必须与生产劳动相结合
B、
全面实施素质教育
C、
坚持立德树人
D、
培养社会主义建设者和接班人
多选题
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
A、
教育辞书
B、
教育年鉴
C、
原始性文献
D、
综述性文献
