正确答案： A

正确答案： (1)共同点。都需要强化，不强化就消退;(1分)在消退后又都会自然恢复。而且都可以建立初级强化。(1分) (2)不同点：无条件刺激是否明确(1分); (3)强化是与刺激有关，还是与反应有关(1分); (4)反应方式不同(1分)。

正确答案： B

正确答案： 最近发展区：在有指导的情况下，凭借成人的帮助2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/9所达到的解决问题的水平与在独活动中所达到的解决问题的水平之间的差异。

正确答案： (1)詹姆士一朗格又称为机体知觉理论(1分)。认为情绪并非由刺激引起，乃是由生理变化激起的神经冲动传至中枢神经后产生的(强调大脑对身体反应的反馈)。(2分) (2)强调大脑皮层对刺激影响的评估在情绪产生中的作用，认为人们的认识过程左右着对情绪的解释与反应。(2分)

正确答案： (1) 观察力的定义：指人迅速、敏锐地 发现事物细节和特征等方面的知觉能力。 (1 分) (2) 观察的目的性 (1 分) (3) 观察的客观性 (1 分) (4) 观察的精细性 (1 分) (5) 观察的敏锐性 (1 分)

正确答案： A

正确答案： 识记的概念：是获得事物的映象并成为经验的过程。也就是说识记是识别和记住事物的过程(1分)。 (1)识记的目的与任务(1分) (2)活动的内容与性质(1分) (3)识记方法(1分) (4)材料的数量和性质(1分)

正确答案： 激情

正确答案： (1)代表人物美国心理学家华生和斯金纳。(1分) (2)行为主义反对心理学研究意识，主张研究行为，(2分)把刺激一反应作为解释行为的公式(1分)。行为主义还反对内省，主张使用客观研究方法(1分)。