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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 教育硕士心理学模拟试题及答案

教育硕士心理学模拟试题及答案

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:03:08

试卷部分试题预览

多选题

结合实际,谈谈能力是如何形成的。

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正确答案: (1)能力的概念(2分) (2)先天素质。先天素质是影响能力形成和发展的重要因素。(2分) (3)环境和教育(3分)早期环境,对能力的形成和发展更有着重要的影响,有些影响甚至是不可逆转的。早期是儿童言语、感知和想象等多种能力发展的关键期。学校教育对能力的形成和发展所起的作用是系统性的. (4)实践活动的影响(2分) (5)主观能动性(1分) (6)结合实际(5分)

多选题

结合实际,谈谈应如何激发学生的学习动机?

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正确答案: (1)动机的概念(1分) (2)动机的意义(1分) (3)指导原则:创设外部条件,激发学习动机;引起内部需要,转化学习动机;强化内外因素,维持学习动机。(3分) (4)对学生进行适当的远景性学习目的教育。(1分,结合实际1分) (5)提高教学艺术,发展学生的学习兴趣。(1分,结合实际1分) (6)明确学习目标。(1分,结合实际1分) (7)及时、有效的反馈。(1分,结合实际1分) (8)创设良好的学习氛围。(1分,结合实际1分)

多选题

不同神经元之间的联系主要是通过()完成的。

  • A、 细胞体
  • B、 树突
  • C、 .突触
  • D、 轴突
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    正确答案: C

    多选题

    埃里克森认为,心理发展主要是个人与_____________交互作用的结果。

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    正确答案: 社会

    多选题

    军事上的伪装是混淆对象与背景的差异,主要利用了知觉的()。

  • A、 恒常性
  • B、 理解性
  • C、 整体性
  • D、 选择性
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    正确答案: D

    多选题

    根据皮亚杰的观点,4岁左右儿童的思维处于()阶段。

  • A、 感知运动
  • B、 前运算
  • C、 具体运算
  • D、 形式运算
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    正确答案: B

    多选题

    “鱼和熊掌不可兼得”,这句话描述的是()冲突:

  • A、 接近-接近型冲突
  • B、 回避-回避型冲突
  • C、 接近-回避型冲突
  • D、 多重接近-回避型冲突
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    正确答案: A

    多选题

    简述影响识记效果的因素。

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    正确答案: 识记的概念:是获得事物的映象并成为经验的过程。也就是说识记是识别和记住事物的过程(1分)。 (1)识记的目的与任务(1分) (2)活动的内容与性质(1分) (3)识记方法(1分) (4)材料的数量和性质(1分)

    多选题

    个体心理过程包括认知过程.情感过程.___________。

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    正确答案: 意志过程

    多选题

    结合实际,谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。

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    正确答案: (1)注意的概念(2分) (2)运用无意注意的规律组织教学(3分)无意注意可以由刺激物本身的特点引起,无意注意也可以由人本身的状态引起。 (3)运用有意注意的规律组织教学(3分)学习目的性;合理地组织教学活动;培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质。 (4)运用两种注意相互转换的规律组织教学。(2分) (5)结合实际(5分)

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