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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 高等教育自学考试教育科学研究方法(二)试题及答案

高等教育自学考试教育科学研究方法(二)试题及答案

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:45

试卷部分试题预览

多选题

将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排,以反映遗失典籍梗概的方法是()。

  • A、 辑佚
  • B、 校勘
  • C、 训诂
  • D、 考证
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    正确答案: A

    多选题

    某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的()。

  • A、 内在效度
  • B、 外在效度
  • C、 内在信度
  • D、 外在信度
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    正确答案: D

    多选题

    以课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生发展时序,由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是()。

  • A、 跟踪法
  • B、 回溯法
  • C、 顺查法
  • D、 逆查法
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    正确答案: C

    多选题

    试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。

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    正确答案: (1)在数据分布中,代表集中趋势的量数叫集中量数,二集中趋势是指大部分数据向某点集中的趋向;(2分) 集中量数主要包括:算术平均数、几何平均数、均数、中数、众数等;(3分) (2)在数据分布中,代表一组数据的差异情况和离散程度的量数叫差异量数,它反映数据分布的离中趋势;(2分) 差异量数一般包括:全距、平均差、四分差、标准差和方差等。(2分) (3)在数据分布中,描述单个数据在样本或总体中位置的量数叫地位量数,又称相对位置量数;(2分) 地位量数主要包括百分等级数、标准分数等。(2分)

    多选题

    取样记录法。

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    正确答案: 是一种以行为为样本的记录方法: (2 分) 它一般分为时间取样、 活动取样和事件取样三种方式。 (2 分)

    多选题

    用于方差的显著性检验和方差分析的,一般称之为()。

  • A、 z 检验
  • B、 χ 2 检验
  • C、 t 检验
  • D、 F检验
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    正确答案: D

    多选题

    组成教育理论逻辑形式的两个基本因素是()。

  • A、 教育命题和教育论证
  • B、 教育假设和教育论证
  • C、 教育概念和教育命题
  • D、 教育命题和教育成果
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    正确答案: C

    多选题

    抽样调查中的抽签取样属于()。

  • A、 简单随机取样
  • B、 系统随机取样
  • C、 机械取样
  • D、 分层取样
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    正确答案: A

    多选题

    简述教育命题的两种类型。

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    正确答案: (1)事实命题:它一般是由认识主体或研究主体对客观事物所做的直接描述而构成的,其基本形式是“是什么”或“不是什么”;(3分) (2)价值命题:是客观事物与人的关系在认识主体头脑中的反映。它一般涉及事物活动的意义、认识主体的情感和态度等,其基本形式是“应该是什么”或“应该不是什么”。(3分)

    多选题

    教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?

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    正确答案: (1)问题提出的合理性;(2分) (2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分) (3)研究结果的可靠性;(1分) (4)讨论与结论的科学性。(1分)

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