试卷部分试题预览
多选题
A、
20 世纪 60 年代
B、
20 世纪 70 年代
C、
20 世纪 80 年代
D、
20 世纪 90 年代
多选题
A、
20世纪20年代
B、
20世纪50年代
C、
20世纪60年代
D、
20世纪80年代
多选题
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
A、
教育资源的稀缺和教育需求的无限
B、
社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C、
教育供求间存在矛盾
D、
社会对教育的认识和态度
多选题
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
A、
初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B、
初等教育事业费占整个教育事业费的比 例
C、
义务教育投资在教育投资总量中的比例
D、
国家财政用于教育支出占国民收入的比 例
多选题
A、
贝克尔《人力资本》
B、
舒尔茨《人力资本投资》
C、
沃尔什《人力的资本观》
D、
欠雷《投资决定的正规标准》
多选题
教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。
A、
教育基本建设经费
B、
教育事业经费
C、
社会消费基金
D、
社会积累基金
多选题
A、
20 世纪 70 年代，托夫勒《第三次浪潮》
B、
1982，奈斯比特《大趋势》
C、
1986，福莱斯《高技术社会》
D、
1996，“经合组织”年度报告
多选题
A、
学科的思想性与科学性相结合原则
B、
保守性与开放性相结合的原则
C、
理论联系实际原则
D、
批判与吸收相结合原则
多选题
A、
政府提供
B、
市场经济机制配置
C、
社会经济支持
D、
政府和市场经济机制配置共同提供
多选题
教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。
A、
国家投资
B、
用于成人教育的投资
C、
个人教育投资
D、
集体企事业单位投资
