舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。

计量教育投资经济效益的前提条件是()。

下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是()。

连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。

确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。

确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

人力资本理论基本出发点是()。

教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。

教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。

第一次正式使用“知识经济”概念的是()。