根据不同的维度,学前儿童语言教育评价的主要方法有实地观察评价法和______,自我评价法和他人评价法。
______是指那些与 0-6 岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。
学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和______。
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