认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）

“揣摩和分析” (揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点) 是打击乐曲编配的（）

侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是（）

打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）

在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是（）

幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有适应性功能和_____功能两类。

体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是_____。

音乐的__是音乐的社会功能中发展最早的功能之一。

教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的（）

幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用（）