试卷部分试题预览
多选题
A、
.个别教学
B、
.班级授课
C、
.分组教学
D、
.现场教学
E、
.课堂教学
多选题
A、
整体性
B、
理解性
C、
选择性
D、
恒常性
E、
对比性
多选题
A、
.强化理论
B、
.刺激一一反应理论
C、
.潜意识
D、
.人格三分法
E、
.社会学习理论
多选题
A、
.课程计划
B、
.学科课程标准
C、
.教科书
D、
.教学参考书
E、
.直观教具
多选题
A、
.言语
B、
.技能
C、
.操作
D、
.内容
E、
.产物
多选题
A、
经济决定教育，教育反作用于经济
B、
教育决定经济，经济反作用于教育
C、
经济决定教育，教育对经济没有影响
D、
教育决定经济，经济对教育没有影响
E、
经济和教育没有必然的关系
多选题
A、
.生理和心理都不太成熟
B、
.学生具有与成人不同的身心发展特点
C、
.具有发展的巨大潜在可能性
D、
.学生有获得成人教育关怀的需要
E、
.学生犯这样那样的错误在所难免
多选题
A、
.教育目的的全面性
B、
.教育任务的 多样性
C、
.劳动对象的差异性
D、
.因材施教
E、
.教师的 “教育机智 ”
多选题
心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。
A、
低相关
B、
高相关
C、
中等程度相关
D、
没有相关
E、
反比例
多选题
根据现代认知心理学的研究结果，知识(广义的 )和技能的关系是
A、
知识与技能是同质的概念
B、
技能是能力的表现，而知识不是
C、
技能可以用知 识来解释
D、
知识可以用技能来解释
E、
知识和技能是迥然不同的两个概念。
