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多选题
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
A、
以惩罚和服从为定向
B、
以相对的快乐主义为定向
C、
以人际和谐或好孩子为定向
D、
以遵从权威与维护社会秩序为定向
多选题
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
多选题
我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：____、____ 和 _____。
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正确答案：
技能的学习、知识的学习、行为规范的学习
多选题
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A、
赫尔巴特
B、
杜威
C、
凯洛夫
D、
夸美纽斯
多选题
A、
基本部分
B、
基本内容
C、
基本途径
D、
基本阶段
多选题
A、
热爱学生
B、
为人师表
C、
忠诚于人民的教育事业
D、
团结互助
多选题
A、
共同的奋斗目标
B、
班主任的要求
C、
班级内部的矛盾斗争
D、
共同的活动
多选题
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
多选题
新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
