试卷部分试题预览
多选题
A、
预见儿童发展的阶段
B、
预见教育发展的趋势
C、
预见教育活动的结果
D、
预见社会新的 要求
多选题
为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。
A、
观察法
B、
直观形象法
C、
参观法
D、
示范法
多选题
A、
汉语拼音教育
B、
识字教学
C、
钢琴教学
D、
社会适应性的准备
多选题
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。
A、
尊重儿童
B、
重视儿童积极情感体现
C、
重视儿童学习的自律性
D、
重视儿童的主动操作
多选题
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正确答案：
儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度，主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。
多选题
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正确答案：
终身教育是指人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应该是从生到死永不休止的。
多选题
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正确答案：
基本教育思想：
肌肉练习日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点初步的知识教育文化历史教育
多选题
让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的这里用的训练方法是()。
A、
环境体验法
B、
行动操作法
C、
角色扮演法
D、
移情法
多选题
小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的()。
A、
反抗阶段
B、
失望阶段
C、
超脱阶段
D、
反复阶段
多选题
家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着()。
A、
遗传与环境交织在一起的特点
B、
环境与教育交织在一起的特点
C、
生活与教育交织在一起 的特点
D、
环境与生活交织在一起的特点
