在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用 ( ) 控制辅导过程,范围缩小,集中到主题上。
名词解释:多动症
正确答案: 多动症是一种常见的儿童心理障碍,这类儿童一般智力正常,但存在着与实际年龄不相符合的心理问题,突出表现为活动过多、注意力不易集中、冲动任性、情绪不稳定、自控能力差等特征。
按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()
下面属于谈话法的优点的是()
学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
正确答案: 自负的产生一般有以下几个方面的原因: (1)不当的家庭教育,过多的夸赞与表扬;(2)生活经历的一帆风顺;(3)片面的自我认识; (4)自居作用,把家庭、父母的优越当成自己的一部分。对此种个性的克服,可遵循以下几种方法: (1)勇于承认自己自负;(2)挖掘自负产生的根源;3)要针对原因采取具体措施。
小学生想象力的发展特点是()
名词解释:两难问题法
正确答案: 两难问题法即教师利用假定的、设计的或真实的两难问题,让学生进行判断,激起内心价值冲突,触动原有的心理认知结构,产生不满足感,以达到改变自己原有认知结构的目的,从而提高心理水平。
简述发展性辅导的特点。
正确答案: (1)辅导的对象是心理健康身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善。 (2)辅导所着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能。 (3)强调发展的原则,即促进心理素质的发展。 (4)发展性辅导将纳入学校教育的总目标与实施过程中,为学生的充分发展和成才提供了强有力的保证。
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