试卷部分试题预览
多选题
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A、
感知运动
B、
前运算
C、
具体运算
D、
形式运算
多选题
A、
认知测验
B、
人格测验
C、
兴趣测验
D、
成就测验
多选题
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
A、
.外化思路，进行显性教学
B、
.帮助学生牢固地记忆知识
C、
.提供多种变化，促进知识的概括
D、
.重视知识间的联系，建立网络化结构
E、
.结合具体学科，教授思维方法
多选题
A、
.目的性
B、
.认知性
C、
.序列性
D、
.唯一性
E、
.固定性
多选题
A、
信号学习
B、
连锁学习
C、
辨别学习
D、
言语联结学习
多选题
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A、
布鲁纳
B、
桑代克
C、
维纳
D、
贾德
多选题
A、
小学教育中教与学的心理活动
B、
小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、
小学教育中人的本性及其改变的规律
D、
以上答案都不正确
多选题
A、
.定向性与顺序性
B、
.连续性与阶段性
C、
.个别差异性
D、
.不均衡性
E、
.关键性
多选题
A、
不可知性
B、
独特性
C、
即时性
D、
独创性
多选题
A、
.积极的
B、
.消极的
C、
.放任的
D、
.对抗的
