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多选题
A、
地方分权制
B、
中央集权制
C、
中央与地方协作制
D、
其他
多选题
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正确答案:
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域,并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
多选题
1870年,英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过,这项法案是()
A、
《桑登法》
B、
《初等教育法》
C、
《罗宾斯报告》
D、
《巴尔福法案》
多选题
1833年公布的()可以说是法国教育史上的一个里程碑,规定,每个市镇必须有一所初级小学,并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
A、
《哈比改革法案》
B、
《基佐法案》
C、
《法卢法案》
D、
《费里法案》
多选题
A、
《比较教育评论》
B、
《比较教育》
C、
《第七年报告》
D、
《比较教育科学的探索》
多选题
萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,1895~1903年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是()
A、
《教育问题专题报告》
B、
《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C、
《第七年报告》
多选题
在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施学前教育的机构是()。
A、
幼儿学校
B、
托儿所
C、
幼儿园
D、
保育所
多选题
A、
国立大学和公立大学实施两次考试
B、
所有大学均实行两次考试
C、
国立大学只实行一次自主考试
D、
考生不得重复报考不同的大学
多选题
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
A、
“假设验证法”
B、
“比较四步法”
C、
“反省思维五步法”
D、
“科学量化法”
多选题
A、
教育部
B、
文部省
C、
教育和科学部
D、
联邦教育部