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当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 全国自考《学前儿童科学教育》试题及答案(一)

全国自考《学前儿童科学教育》试题及答案(一)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:58

试卷部分试题预览

多选题

依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。

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正确答案: 经验知识

多选题

以实例说明观察活动的指导要点?

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正确答案: 尽可能提供实物、实景;调动幼儿的多种感官参与观察;引导幼儿多角度地观察事物;指导幼儿学习观察方法。

多选题

简述科学玩具与游戏的运用?

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正确答案: (1)在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性(2)让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏

多选题

注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。

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正确答案: 启蒙性

多选题

在”不同衣料的服装”的活动设计中 , 有科学教育、 美术教育和语言教育 , 这是根据科学教育活动设计的_____要求而设计的。

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正确答案: 整合性

多选题

学前特殊儿童个别化教育方案的制订步骤:分析评定——________——制订方案—— ________——________ ——修改方案——实施方案

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正确答案: 找出差异、实施方案、评定实施情况

多选题

美国的”______” , 这是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。

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正确答案: 2061计划

多选题

下列主要内容中 , 不属于以季节为主线选编的内容是()

  • A、 季节
  • B、 常见动物
  • C、 风土人情
  • D、 常见植物
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    正确答案: C

    多选题

    多动症儿童的鉴别主要依据________进行, 从注意力不集中、多动和冲动等方面来鉴别多动症儿童

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    正确答案: 行为指标

    多选题

    确定材料选择的原则是()

  • A、 生活性、 探索性、 可操作性、 丰富性、 层次性
  • B、 生活性、 活动性、 可操作性、 丰富性、 层次性
  • C、 生活性、 探索性、 启发性、 丰富性、 层次性
  • D、 安全性、 生活性、 探索性、 可操作性、 丰富性
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    正确答案: A

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