学前特殊儿童个别化教育方案的制订步骤：分析评定——________——制订方案—— ________——________ ——修改方案——实施方案

简述科学玩具与游戏的运用?

下列科学活动中 , 属于偶发性科学活动的是（）

下列环节中 , 不属于”做中学”活动的基本环节是（）

提出儿童概念发展理论的是（）

科学教育中的” ____”是指学前儿童所在地区或邻近地区中, 能够利用于科学教育内容的一切人力、 物力、 自然环境和社会组织等。

简述科学与技术的区别。

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。

多动症儿童的鉴别主要依据________进行, 从注意力不集中、多动和冲动等方面来鉴别多动症儿童

依据反映层次的系统性 , 知识能够分为 ____ 和理论知识。