根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）

对学生发展起主导作用的是（）

教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向， 让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）

美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）

名词解释：德育管理机制

人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）

对学校进行区别的最精炼的载体是（）

被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）

任期制规定校长的任期年限，每届一般为（）

在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）