对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）

对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）

名词解释：学校支出管理

案例分析题(本大题10分) 绿领巾 在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励 结合德育管理的特点，谈谈你对"绿领巾"事件的看法。

对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）

简述组织决策理论的主要观点。

教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向， 让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）

教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）

简述学校规划制定的基本原则。

学校教育活动的基本单位是（）