试卷部分试题预览
多选题
A、
.敏捷性
B、
.持久性
C、
.准确性
D、
.选择性
多选题
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话揭示了()的关系。
A、
政治与教育
B、
文化与教育
C、
经济与教育
D、
法制与教育
多选题
教师职业道德的基本要素中，()是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
A、
职业作风
B、
职业义务
C、
职业纪律
D、
职业理想
多选题
A、
讲义式教案
B、
提纲式教案
C、
程序式教案
D、
卡片式教案
多选题
教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性：这种心理活动属于 ()。
A、
集中思维
B、
辐合思维
C、
发散思维
D、
直觉思维
多选题
我们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于()。
A、
抽象思维
B、
经验思维
C、
理论思维
D、
直观动作思维
多选题
《基础教育课程改革纲要 (试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。
A、
.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
B、
.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
C、
.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能
D、
.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用
多选题
在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是 ()。
A、
操作整合
B、
操作熟练
C、
操作定向
D、
操作模仿
多选题
A、
.听讲座
B、
.学生上实验课
C、
.儿童尝试错误走迷宫
D、
.应用公式解题
多选题
班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
A、
谈话法
B、
说理法
C、
情感激励法
D、
榜样法
