试卷部分试题预览
多选题
教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。()
多选题
在教育实验研究中，自变量就是无需操作便会自然发生变化的那些变量。()
多选题
A、
教学水平
B、
教学方法
C、
自我意识
D、
智力水平
多选题
叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，且听下回分解”。这种结课方式为 ()
A、
悬念式
B、
延伸式
C、
讨论式
D、
总结归纳式
多选题
教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是 ()
A、
南风效应
B、
霍桑效应
C、
皮格马利翁效应
D、
巴纳姆效应
多选题
根据适当过度学习原则，如果一个学生10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是 ()
A、
5 次
B、
10 次
C、
15 次
D、
20 次
多选题
A、
.学生在人际交往中受到的影响
B、
.教学过程中的思想品德教育内容
C、
.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D、
.学校物质文化对学生所构成的物质文化影响
多选题
积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。()
多选题
在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是 ()
A、
逻辑记忆
B、
情绪记忆
C、
外显记忆
D、
内隐记忆
多选题
在我国《中小学教师职业道德规范》中，以下不属于“为人师表”内容的是 ()
A、
衣着得体，举止文明
B、
谦虚谨慎，团结协作
C、
保护学生安全，维护学生合法权益
D、
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
