试卷部分试题预览
多选题
叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，且听下回分解”。这种结课方式为 ()
A、
悬念式
B、
延伸式
C、
讨论式
D、
总结归纳式
多选题
积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。()
多选题
A、
明确教学对象
B、
表达学习结果的行为
C、
表现行为的条件
D、
学习程度
多选题
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()
A、
认知动机
B、
学习兴趣
C、
成就动机
D、
交往动机
多选题
根据适当过度学习原则，如果一个学生10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是 ()
A、
5 次
B、
10 次
C、
15 次
D、
20 次
多选题
A、
《学记》
B、
《论演说家的教育》
C、
《大教学论》
D、
《普通教育学》
多选题
课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有 ()
A、
实践性
B、
灵活性
C、
资源性
D、
娱乐性
多选题
下列作家的作品属于拉丁美洲魔幻现实主义风格的是 ()
A、
高尔基
B、
泰戈尔
C、
海明威
D、
马尔克斯
多选题
教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。()
