论述学前儿童的三大音乐趣味。

节奏的两个方面是拍子与________。

简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。

用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是________________。

加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统， 是：________、________、________。

儿童艺术发展三阶段是： ( 0-1 岁)前符号阶段、________________________、 ________________________。

简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

幼儿拍感的两个方面是合拍，________、三拍的强弱韵律感。

音乐的句法因素是旋律、________与________。