首页

  • 学历类
  • 职业资格
  • 公务员
  • 医卫类
  • 建筑工程
  • 外语类
  • 外贸类
  • 计算机类
  • 财会类
  • 技能鉴定
当前位置: 我要找题网 > 考试试卷 > 《学前儿童音乐教育》自考试题及答案(三)

《学前儿童音乐教育》自考试题及答案(三)

推荐等级:

发布时间:2023-02-20 13:02:57

试卷部分试题预览

多选题

幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附、________。

查看答案
开始做题

正确答案: 对再现性的依附

多选题

简述制作系统、知觉系统、感受系统的含义。

查看答案
开始做题

正确答案: 1、制作系统:制作系统的产物是行动,而行动是指向目的的,不只是单纯的身体运动。 2、知觉系统:知觉系统的产物是识别,从音乐学习的角度来说,是对各种音乐形式样式的辨别、确认。 3、感受系统:感受系统的结果是情感,从音乐学习的角度来说,这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。

多选题

简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

查看答案
开始做题

正确答案: 第一,早期音乐学习缺乏感受系统的参与 ; 第二,早期音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与;音乐学习缺乏制作系统的参与。

多选题

早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是如何让________________________________ 。

查看答案
开始做题

正确答案: 8岁以后的儿童的艺术表达能力不退化

多选题

对于幼儿园音乐教师来说挖掘音乐作品再现内容一般可以采取以下两个步骤:第一步,曲式分析,旨在捕捉再现内容的音乐主题;第二步,________________________。

查看答案
开始做题

正确答案: 动作表现,旨在诠释再现内容

多选题

论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。

查看答案
开始做题

正确答案: 幼儿园音乐作品再现特性的挖掘是处理张力的结果,其中再现性是价值范畴,是我们追求的;而形式性是规限范畴即所有的再现性内容的挖掘以符合形式性为基本条件,离开了形式规限的再现性往往是离了题的臆想。

多选题

幼儿拍感的两个方面是合拍,________、三拍的强弱韵律感。

查看答案
开始做题

正确答案: 二拍

多选题

简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

查看答案
开始做题

正确答案: 1、歌词本身生动、具有儿童语言的口味幼儿容易朗诵。2、歌词所描述的主题突出、故事性强、幼儿容易动作表演。3、旋律音调与词调吻合,幼儿容易歌唱。

多选题

加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统, 是:________、________、________。

查看答案
开始做题

正确答案: 感受系统、制作系统、知觉系统

多选题

用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是________________。

查看答案
开始做题

正确答案: 双手抱拳与伸展

其他考生还关注了

更多